“ARS en el contexto neoliberal: circulación, poder y sociedad”

11, 12 y 13 de Septiembre de 2019

Universidad Nacional de Cuyo – Provincia de Mendoza – Argentina

Segunda Circular

1. FUNDAMENTACIÓN

Les extendemos con gusto la invitación a la 6ta. Reunión Latinoamericana de Análisis de Redes Sociales a desarrollarse en la ciudad de Mendoza, los días 11, 12 y 13 de septiembre de 2019. La organización del evento estará a cargo de los miembros del Grupo ARSCuyo, en el marco del Centro de Estudios Trasandinos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCUYO; del CIUDA (Consejo de Investigaciones de la Universidad del Aconcagua) y del INCIHUSA- CONICET (Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) y la Asociación Latinoamericana de Análisis de Redes Sociales -ALARS.

Con el compromiso asumido en las reunio nes anteriores de continuar intercambiando conocimiento y experiencias con quienes trabajan en la temática de redes sociales desde diferentes disciplinas y ámbitos de aplicación, y considerando el crecimiento en el campo científico a través de ALARS proponemos una Reunión que verse sobre la problemática de Circulación, Poder y Sociedad en el contexto neoliberal.

El Análisis de Redes Sociales (ARS) tiene un amplio potencial para brindar nuevas preguntas, nuevas respuestas y nuevas prácticas. El ARS ofrece un marco teórico amplio y profundo y entrama metodologías emergentes que abren nuevas posibilidades de análisis en la investigación, en general. Cada vez son más numerosos los estudios con este enfoque y no se restringe a ciertas disciplinas sino que se utiliza en diversos campos del saber.

En esta oportunidad se han planteado varias sesiones donde los participantes puedan presentar, discutir e intercambiar sus trabajos e inquietudes investigativas actuales. Los ejes de esta edición de la RLARS son:

1. ARS y procesos de circulación;
2. ARSyanálisisdelpoder y
3. ARS y análisis de la sociedad actual.

Además, se llevarán a cabo workshops con especialistas de amplia trayectoria internacional sobre aplicación de softwares y modalidad de intervención ARS. Cabe agregar que, la modalidad de presentación será expositiva y formativa. En cuanto a lo expositivo será a través de simposio único, sin mesas en paralelo y conferencias centrales de investigadores nacionales y del extranjero.

2. DINÁMICA DE TRABAJO:

La modalidad que proponemos para el presente encuentro busca rescatar los debates que surjan en el mismo. Por esta razón, pedimos el envío de un resumen extendido antes de la reunión y la ponencia completa luego de la misma para su publicación.

De este modo, los participantes enviarán sus ponencias enriquecidas con la inclusión de las discusiones en el encuentro, en 30 días posteriores al encuentro académico.

A partir del envío de las ponencias, se procederá a la edición de un libro bilingüe, que será publicado en abril de 2020. Se prevé incluir una sección de poster en el mismo.

3. FECHAS A TENER EN CUENTA:

• Envío de resúmenes de ponencias y posters: 31 de julio de 2019.
• Listado de resúmenes aprobados: 15 de agosto de 2019.
• Realización de la 6° RLARS: 11-13 de septiembre de 2019.
• Envío de ponencias y posters: 15 de octubre de 2019.
• Listado de ponencias que participarán en el libro: 15 de diciembre del 2019.
• Publicación del libro: Marzo de 2020.

4. NORMAS PARA LA ELABORACIÓN DE LOS RESÚMENES EXTENDIDOS.

Los resúmenes serán presentados tanto para ponencias como para posters.

1. Los textos y las presentaciones orales podrán ser en español o en portugués.

1. Solo se recibirán trabajos inéditos, no presentados en otros congresos o en revistas.
2. El resumen debe tener los siguientes datos: Eje al que se presentará (ver en fundamentación), Título, Nombre y apellido del autor/res; correo electrónico; PertenenciaInstitucional; tres o cinco palabras clave.
3. El resumen deberá contar con no más de 800 palabras, incluyendo: Objetivos/hipótesis;Fundamentación; Metodología; Resultados; Discusión y/o Conclusiones. Las Referenciasbibliográficas no serán contabilizadas dentro del límite de palabras.
4. La fecha límite para su envío es el 31 de julio de 2019. Deberán dirigirlo a:sextarlars@gmail.com
5. El formulario del resumen expandido se encuentra en la página web del encuentro:https://www.aacademica.org/vi.rlars

5. ARANCELES:

En la tercera circular enviaremos los aranceles.

Lamentablemente, Consejo Nacional de Investigaciones científicas y tecnológicos – CONICET- ha decidido no financiar encuentros científicos durante el 2019.

Esto hace replanificar algunas actividades.

Un saludo afectuoso.

Grupo Antropocaos

CONSULTAS al mail: sextarlars@gmail.com

https://www.aacademica.org/vi.rlars/

Cuándo: 6 y 7 de junio
Dónde: Aulas 9 y Magna del Pabellón 1

Programa completo: bit.ly/2XdTgkF 

Del martes 21 al jueves 30 de mayo de 2019 Invitación

Tenemos el agrado de invitarlo a participar del «Ciclo de diálogos y formación sobre simulación y sistemas complejos en ciencias sociales» que se realizará del martes 21 al jueves 30 de mayo de 2019 en el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires.

En el marco del ciclo se desarrollarán las siguientes actividades:

   –    Seminario-Taller. Introducción a R para análisis de datos y textos. 21 y    23 de mayo de 9 a 13 hs. Aula 2, IIGG.
   –    Charla. ¿Cómo leer sin leer? Algunas ideas de lingüística computacional. 22 de mayo, 19 hs. Aula 2, IIGG.
   –    Seminario-Taller. Herramientas para el abordaje de la complejidad    social. De los autómatas celulares a los modelos a nivel de granja. 27 y 28    de mayo de 9 a 13 hs. Aula 2, IIGG.
   –    Charla. Complejidad sí, ¿pero cómo? Una aproximación a la teoría de la    complejidad y las políticas públicas. 29 de mayo, 18 hs. Aula 2, IIGG.
   –    Conversatorio. Simulación social y sistemas complejos, 30 de mayo de 9 a  12 y de 15 a 18 hs. Anexo IIGG, Aula 400 (Marcelo T. de Alvear 2230, 4º piso).

El evento contará con la participación especial de dos invitados internacionales:

Jorge Zazueta Gutiérrez
   Físico y matemático con un PhD en Business Administration. Profesor-investigador de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí,  México. Experto en R, modelado de datos, toma de decisiones y lingüística computacional.

Antonio Aguilera Ontiveros
   Doctor en Ciencias Aplicadas. Profesor-investigador de El Colegio de San Luis, A.C., México. Experto en complejidad y políticas públicas, simulación computacional y sistemas multi-agentes de sistemas socio-económicos.

Actividad no arancelada. Cupos limitados. Requiere inscripción previa

Completar el siguiente formulario: https://forms.gle/4Fgg1cPeLSyN3fj57

Fecha: 3, 6, 8 y 10 de mayo de 2019
Horario: de 10hs a 13hs
Lugar: Instituto de Cálculo (UBA-CONICET), Ciudad Universitaria,
Pabellón II, 2do piso

INSCRIPCIÓN: http://cor.to/inscripcionEHAM

Charlas

* Pablo Jensen (ENS Lyon, Francia)
¿Cómo modelar la Sociedad?

* Juan Pablo Pinasco (DM FCEyN UBA)
Introducción a la teoría de juegos
Preferencias individuales vs. preferencias sociales

* Federico Vazquez (IC, FCEyN UBA)
Aplicación de modelos basados en agentes al estudio de fenómenos sociales.

* Inés Caridi (IC, FCEyN UBA)
Modelos de agentes que compiten por recursos escasos: ¿puede surgir la
cooperación?

* Leonardo Ermann (GIyA, CNEA)
Introducción a redes complejas

* Guillermo Folguera (FFyL-FCEyN, UBA)
Hablando de interdisciplina, ética y filosofía de la ciencia

* Pablo Balenzuela (DF, FCEyN, UBA)
Cuantificando las agendas mediáticas y públicas y su evolución temporal.

* Mayte Pérez-Llanos (IC, FCEyN UBA)
Algunos modelos de formación de opinión basados en la tendencia al compromiso

* Gustavo Landfried (DC, FCEyN, UBA)
Estudio de aprendizaje en contextos de evolución cultural mediante
inferencia Bayesiana.

* Vivian Scheinsohn (INAPL, CONICET-FFyL, UBA)
Redes y Arqueologí

Antropocaos participa de la escuela sobre herramientas de sistemas complejos para Ciencias Sociales organizada por el Instituto del Cálculo.

El viernes 10 de Mayo a las 10hs Gustavo Landfired, miembro de Antropocaos, contará los métodos que se utilizan para estudiar aprendizaje en contextos de evolución cultural.

Comienza: 22 de abril de 2019
Finaliza: 17 de mayo de 2019

Este 5 de Marzo publicamos un artículo en la prestigiosa revista internacional PLOS One en el que se reportan los efectos de las estrategias sociales sobre el aprendizaje individual.

Faithfulness-boost effect: Loyal teammate selection correlates with skill acquisition improvement in online games

El aprendizaje del ser humano a ha sido habitualmente modelado como función de la experiencia individual. Sin embargo, los humanos acumulamos, procesamos y transmitimos información a través de generaciones, lo que conduce a un proceso de evolución cultural en el que el desarrollo de herramientas, creencias y prácticas bien adaptadas surgen como propiedades emergentes del sistema social. La capacidad de adaptación de una persona a su medio ambiente depende en gran medida de que ésta sea capaz de extraer eficientemente información del sistema social donde el proceso de evolución cultural se lleva a cabo. En este artículo cuantificamos, en un juego en línea, en qué medida diferentes comportamientos de agrupamiento social alteran el aprendizaje esperado por experiencia individual. Encontramos un efecto temprano de impulso al aprendizaje vinculado a la estabilidad del grupo (Faithfulness-boost effect), equivalente al aumento de habilidad esperado luego de miles de partidas de experiencia individual.

https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0211014